domingo, 28 de diciembre de 2014

BITÁCORA DEL MES DE DICIEMBRE.

Del 10 de noviembre al 12 de diciembre del 2014.

Diseño y creación plástica y Artes visuales I.

Realización de un  detalle navideño en técnica de  cerámica.
Realización de un detalle navideño en técnica de repujado.
Realización de un detalle navideño en técnica de fieltro.

Diseño y creación plástica y Artes visuales II.

Realización de un detalle navideño en técnica de unicel.
Realización de un detalle navideño en técnica de pasta moldea-ble.
Realización de un detalle navideño pintura acrílica.

Diseño y creación plástica y Artes visuales III.

Realización de un detalle navideño en técnica de piró-grafo.
Realización de un detalle navideño en técnica scraschs.
Realización de un detalle navideño en técnica de confitería.

Diseño y creación plástica y Artes visuales Enero- Febrero del 2015.

Diseño y Creación Plástica l.

BLOQUE III.

La técnica y sus implicaciones en la naturaleza.
La composición en las artes.
El claro – obscuro.

TEMAS:

Las implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza debido a la operación de sistemas técnicos.
Las alteraciones producidas en los ecosistemas debido a la operación de los sistemas s técnicos.
El papel de la técnica en la conservación y cuidado de la naturaleza.
La técnica, la sociedad del riesgo y el principio precautorio.

Enero-Febrero del 2015.

Diseño y creación plástica ll.

BLOQUE lll.

Transformación de materiales y energía.
El Cartel.

TEMAS:

Origen características y clasificación de los materiales.
Uso, procesamiento y aplicaciones de los materiales naturales y sintéticos.
Fuentes y tipos de energía y su transformación.
Prevención del impacto ambiental derivado de la extracción uso y procesamiento de los materiales.
Funciones de la energía en los procesos técnicos y su transformación.
Previsión de impacto ambiental.
Derivado del uso y transformación de la energía.

Enero-Febrero del 2015.

Diseño y Creación Plástica III.

BLOQUE  III.

Innovación técnica y desarrollo sustentable.
Figura humana.

TEMAS:

Visión prospectiva de la tecnología escenarios deseables.
La innovación técnica en los procesos técnicos.
La innovación técnica para el desarrollo sustentable.

NOTA: El block de dibujo, cuaderno,  lápices de color y  lápiz HB deben traerlo aunque haya un material extra.

Enero-Febrero del 2015.

Artes Visuales I.

BLOQUE III.

Composición de la imagen: Formatos y Encuadres.

 TEMAS:

1.-Las formas donde se pintan las formas.
2.-Jugando con las formas donde se pintan las formas.
3.- ¿Cómo vería un pájaro, cómo vería una hormiga?
4.-Soy artista.
5.-El arte, las tradiciones y yo.

Enero-Febrero del 2015.

Artes Visuales II.

BLOQUE III.

Medios de difusión de las imágenes.

 TEMAS:

1.-Prensa, Televisión, Medios Electrónicos.
2.-Analizando revistas.
3.-Vídeos: Formato y Objetivo.
4.-Difusión de la imagen artística.
Enero-Febrero del 2015.

Artes Visuales III.

BLOQUE III.

El lenguaje de la abstracción geométrica.

TEMAS:

1.-Formas geométricas en el arte de diversas culturas.
2.-Haciendo composiciones con abstracción geométrica.
3.-Abstracción orgánica.
4.-Aplicaciones  de las abstracciones geométrica y orgánica en los objetos y en el arte.
   
NOTA: El block de dibujo, cuaderno,  lápices de color y  lápiz HB deben traerlo aunque haya un material extra.

lunes, 10 de noviembre de 2014

BITÁCORA

Del 13 de octubre  a 7 de noviembre del 2014

Artes Visuales I.

 Realización de una composición de una imagen real.
Técnica de lápices de color.
 Realización de  una imagen real vista  a detalle en una escala mayor.
Técnica a grafito.
Realización de una calavera literaria e ilustrarla (comprensión lectora).

Artes Visuales II.

Realización de un diseño de un símbolo que haga referencia del 2 de noviembre.                        Diseño de una  icono-grafía personal que identifique al alumno de acuerdo a sus características.
Realización de una calavera literaria e ilustrarla (comprensión lectora).

Artes Visuales III.

Análisis de las distintas profesiones que producen imágenes fijas.
Realización de una imagen fija en la cual haya las siguientes características: Distintos planos, claroscuro y realidad en la imagen.
Realización de una calavera literaria e ilustrarla (comprensión lectora).

Diseño y Creación Plástica I.

Realización de una práctica utilizando el punto y la línea sobre vidrio, acetatos y marquilla.  Técnica de  plumones indelebles.
Realización de una calavera literaria e ilustrarla (comprensión lectora).

Diseño y Creación Plástica II.


Realización de un alfabeto por medio de una retícula técnica de repujado logrando altos y bajos relieves como distintas texturas, madera, pirógrafo y fommy.
Realización de una calavera literaria e ilustrarla (comprensión lectora).

Diseño y Creación Plástica III.

Realización de las  proporciones de los ojos, orejas, nariz y boca (tres pares de ojos, tres pares de orejas, tres narices y tres bocas).
Realización  de una composición de la figura humana.



lunes, 20 de octubre de 2014

Diseño y Creación Plástica I, II, III, y  Artes Visuales I, II, III.

Prof. Rubén Zárate Rosas.
  
Diseño y Creación Plástica I.

Noviembre-Diciembre del 2014

BLOQUE II.

Cambio técnico y cambio social.
Elementos básicos y visuales de las artes plásticas.

Temas:

La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.
Cambios técnicos articulación de técnicas y su influencia en los procesos técnicos.
Los límites y posibilidades de los sistemas técnicos para el desarrollo social.
La sociedad tecnológica actual y la del futuro visiones de la sociedad tecnológica.

Noviembre- Diciembre del 2014.

Diseño y Creación Plástica II.

BLOQUE II.

Medios técnicos
La letra como forma gráfica en las artes.

Temas:
Medios técnicos.
Herramientas, maquinas e instrumentos como extensión.
Herramientas, maquinas e instrumentos sus funciones y su mantenimiento.
Las acciones técnicas en los procesos artesanales.

Noviembre- Diciembre del 2014.

Diseño y Creación Plástica III.

BLOQUE II.

Campos tecnológicos y diversidad cultural.
La figura humana.

Temas:

La construcción social de los sistemas técnicos.
Las generaciones tecnológicas y la configuración de los campos tecnológicos.
Las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas.
La configuración de los campos tecnológicos.

NOTA: En el mes de diciembre detalle navideño en los tres grados de Artes Visuales.

Noviembre- Diciembre del 2014.

Artes Visuales I.

BLOQUE II.

La imagen figurativa.

Temas:

1.- La imagen que se acerca a la realidad.
2.- La imagen real vista a detalle.
3.- Maestros de la imagen real.
4.- La imagen enigmática.

Noviembre-Diciembre del 2014.

Artes Visuales II.

BLOQUE II.

Imágenes y Símbolos.

Temas:

1.-El símbolo.
2.-Icono grafía personal.
3.-Imágenes mitológicas, sagradas o mágicas en diversas culturas.
4.-Interpretación de imágenes mitológicas o sagradas.
5.-Alegorías en imágenes de arte mexicano.

Noviembre - Diciembre del 2014.

Artes Visuales III.

BLOQUE II.

Acercamiento al mundo de las artes visuales.

Temas:

1.-Producción de imágenes fijas.
2.-Imágenes bi y tridimensionales.
3.-Conservación y difusión de las imágenes.
4.-Montaje museográfico.

NOTA: En el mes de diciembre detalle navideño en los tres grados de Artes Visuales.


domingo, 12 de octubre de 2014

BITÁCORA

Del 22 de septiembre a 10 de octubre del 2014

Artes Visuales I.

a) Realización de una composición donde se complementan distintas imágenes para lograr una sola.
Técnica de lápices de color.
b) Realización de una imagen artística donde se plasme el sabor de ella por medio del color y la textura.

Artes Visuales II.

a) Realización de un diseño donde realices una campaña de valores y limpieza en la escuela.
b) Aplicación del diseño en un cartel digital izado.

Artes Visuales III.

a) Realización de una imagen artística plasmando las características de una obra de arte.
b) Realización de una imagen donde se plasme la belleza y otra donde se plasme la fealdad.

Diseño y Creación Plástica I.

Realización de una lámina utilizando diversas técnicas de dibujo como grafito, lápices de color plumón (agua), recorte
.
Diseño y Creación Plástica II.

Realización de una composición artística en técnica de repujado logrando altos y bajos relieves como distintas texturas.

Diseño y Creación Plástica III.

Realización de un diseño de un mural y aplicación de las técnicas de mosaico con semilla y fommy.



domingo, 21 de septiembre de 2014

Diseño y creación plástica I.
                                                                                                                                                                  Ejercicios del mes de septiembre:

Cuaderno y block de dibujo de marquilla foliados.
-Caratula.
-Reglamento firmado por el padre o  tutor.
Laminas:                                                                                                                                                   --Realización de un collage donde quede plasmado la técnica y la tecnología.
-Realización de una imagen con recorte de papel.

Diseño y creación plástica II.

Cuaderno y block de dibujo de marquilla foliados:
-Caratula.
-Reglamento firmado por el padre o tutor.
Laminas:
-Realización de un collage con las principales características del arte prehispánico.
-Realización de una imagen prehispánica en técnica de repujado.

Diseño y creación plástica III.
Cuaderno y block de dibujo de marquilla foliados.
-Caratula.
-Reglamento firmado por el padre o tutor.
Laminas:
-Realización de una línea del tiempo con las principales innovaciones en cuanto a materiales para el uso artístico plástico.
- Realización de ejercicios de la figura humana para el diseño de un mural en técnica de pintura acrílica.

Artes visuales I.

Cuaderno y block de dibujo de marquilla foliados
-Caratula.
-Reglamento firmado por el padre o tutor.
Laminas:
-Realización de una imagen artística de tu entorno.
-Realización de una imagen artística jugando con las imágenes por medio de recortes.

Artes visuales II.

Cuaderno y block de dibujo de marquilla foliados.
-Caratula.
-Reglamento firmado por el  padre o tutor.
Laminas:
-Realización de una imagen publicitaria dirigida a alumnos de la escuela dando un mensaje de valores y el cuidado de la misma.
Realización de una imagen con un mensaje visual y texto.

Artes visuales III.

Cuaderno  y block de dibujo de marquilla foliados.
-Caratula.
-Reglamento firmado por el padre o tutor.
Laminas:
-Realización de una imagen artística en técnica de lápiz de color.
-Realización y transformación de la imagen anterior en una técnica diferente.








viernes, 15 de agosto de 2014





BIENVENIDOS
CICLO ESCOLAR 2014-2015
Diseño y Creación Plástica y Artes Visuales.
Rubén Zárate Rosas.

Si nos perfeccionamos en una sola cosa y la comprendemos bien, adquirimos por añadidura la comprensión y el conocimiento de muchas otras cosas".
Vincent Van Gogh.



 PLAN ANUAL DE ARTES VISUALES I.

BLOQUES I, II, III, IV Y  V.

I.- Las imágenes de mi entorno.
II.-  ¿Qué es la imagen figurativa?
III.- Composición de la imagen, encuadres y formatos.
IV.- La naturaleza y el espacio urbano en la imagen.
V.- La naturaleza y el espacio urbano en la escultura.

PLAN ANUAL DE ARTES VISUALES II.

BLOQUES I, II, II, IV  y  V.

I.- Las imágenes publicitarias.
II.- Imágenes y símbolos.
III.- Medios de difusión de las imágenes.
IV.- El cuerpo humano en la imagen
V.- El cuerpo humano en la escultura.

PLAN ANUAL DE ARTES VISUALES III.

BLOQUES I, II, III, IV  y  V.

I.- Las imágenes artísticas.
II.- Acercamiento al mundo de las artes.
III.- El lenguaje de la abstracción geométrica.
IV.- El lenguaje de la abstracción lírica.
V.- Arte colectivo.

Agosto/ Septiembre/ Octubre del 2014.

Artes visuales I.

BLOQUE I
Las imágenes de mi entorno
TEMAS
1.- ¿Qué me dicen las imágenes de mi entorno?
2.- ¿Juego con las imágenes?
3.-La fotografía de prensa y sus temas.
4.-Las imágenes y las palabras, ¿Pueden complementarse?
5.-Saboreando las imágenes.
6.-Maestros de la imagen.
7.- Soy reportero.

 Agosto/ Septiembre/ Octubre del 2014.

Artes visuales II.

BLOQUE I
Las imágenes publicitarias.
TEMAS
1.- ¿Qué imágenes publicitarias están dirigidas a ti?
2.- ¿Cómo ven tù y tus compañeros las imágenes publicitarias?
3.-¡Ahora juega a ser publicista!
5.- ¿Qué es verdad y que es mentira en la publicidad?
6.-¡Haz publicidad positiva para la comunidad!

 Agosto/ Septiembre/ Octubre del 2014.

Artes visuales III.
BLOQUE I.
Las imágenes  artísticas.
TEMAS
1.- ¿Cómo se acercan las personas a las imágenes  artísticas?
2. -¿Cómo se acercó a las imágenes artísticas?
3.-¿Qué me quiere decir el arte?
4.-Arte, sociedad y yo.
5.-Las artes visuales en el mundo de las artes.
6.-Entendiendo el arte.

- Criterios de evaluación en Artes Visuales I, II y III:
Practicas terminadas y firmadas…………………………………50% = 5 puntos.  Material completo……………………..…………… ………………30% = 3 Puntos. Cuaderno completo………………………………………………….….20% = 2 Puntos.

NOTA: El block de dibujo y lápices HB, 3B y 6B indispensables “EN TODAS LAS CLASES”
Los materiales adicionales  a utilizar se les pedirán con ocho días de anticipación.
MATERIAL PARA LOS TRES GRADOS:
-Un block de marquilla de 20 hojas con espiral.
-Lápices HB, 3B y 6B.

 REGLAMENTO INTERNO DE LA CLASE DE ARTES VISUALES.

Responsable de la asignatura Lic. Rubén Zárate Rosas.

SOBRE EL CUADERNO.

1. El forro del cuaderno será con recortes dibujos, fotografías y/o pinturas, según sea de tu agrado.

2. Deberá tener un forro de plástico transparente y una etiqueta blanca con datos personales en la esquina inferior derecha.

3.  Las hojas deberán estar foliadas y con fecha.


SOBRE LAS CLASES.

4.  Debes llegar puntual a clase.

5. Evita el uso de aparatos electrónicos y celulares que te puedan distraer durante el transcurso de la clase, recuerda que los celulares están prohibidos en el reglamento general del colegio.

6. Debes utilizar un lenguaje adecuado, en todo momento y lugar, consecuente con tu ambiente escolar, sin dulces ni comida.

7. Evita comer en clase, ya que provocas indisciplina y malos hábitos entre tus compañeros

SOBRE EL ASEO PERSONAL Y LA DISCIPLINA.

8. Debes cuidar, permanentemente, tu aseo y orden, es condición para ingresar al salón y tomar clase,  el uniforme completo y bien portado.

9. Los caballeros deberán traer el cabello corto y sin ningún piercing,  las señoritas el cabello recogido, sin piercings en nariz, cejas o algún otro lugar fuera de lo común, sin uñas largas y/o decoradas.

10. Mantener limpio y ordenado el salón de clase y todas las instalaciones del Colegio para hacer de éste un lugar agradable al que todos tengan la oportunidad de considerar su segunda casa.

11. Tu asistencia a clase es muy importante, recuerda que solo tenemos ocho (8) clases por mes y para tener derecho a evaluación deberás cubrir un 80% de asistencia.

12. Recuerda que el justificante debe ser presentado acompañado de tus tareas y trabajos atrasados correspondiente a la fecha de la falta y que tus trabajos fuera de tiempo, acompañados con el justificante serán calificados a partir de 8.0. El justificante no te exime ni sustituye la presentación de dichos trabajos.
13. Se otorgarán únicamente tres (3) autorizaciones por clase para salir al baño, siempre y cuando la clase no sea en horario inmediatamente después de un descanso. Para salir al baño debes portar el “PASE DE SALIDA” en un lugar visible.

14. La salida con Titulares  es únicamente a petición de ellos, aprovecha tus descansos y evita perder clase.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
                                            
Prácticas terminadas.…………………….............50% = 5. Puntos.
Material completo..........................……………… 30% = 3 Puntos. 
Cuaderno completo...................…………………..20% = 2. Puntos.

Estoy enterado del reglamento interno para la clase de Artes Visuales.


Nombre y firma del padre o tutor: _____________________________________________________________


PLAN ANUAL DE DISEÑO Y CREACIÓN  I.

BLOQUES I, II, III, IV  y  V.

I.-Técnica y tecnología.
II.-Cambio técnico y cambio social.
III.-La técnica y sus implicaciones en la naturaleza.
IV.- Planeación y organización técnica.
V.-Características del proyecto de diseño
PLAN ANUAL DE DISEÑO Y CREACIÓN PLÁSTICA II.

BLOQUES I, II, III, IV, V y VI.

I.- La tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento.
II.- Medios técnicos.
III.- Transformación de materiales y energía.
IV.- Comunicación y representación técnica.
V.- Proyecto de reproducción artesanal.
VI.- Comunicación y representación técnica
PLAN ANUAL DEDISEÑO Y CREACIÓN PLÁSTICA III.

BLOQUES I, II, II, IV  y  V.

 I.-Tecnología, información e innovación.
II.- Campos tecnológicos y diversidad cultural.
III.- Innovación técnica y desarrollo sustentable.
IV.- Evaluación de los sistemas tecnológicos.
V.- Proyecto de innovación.
Agosto/ Septiembre/ Octubre del 2014.

Diseño y creación plástica I.

BLOQUE I
Técnica y tecnología
TEMAS
1.-Artes y clasificaciones de las artes.
2.-Relación de la tecnología con las ciencias naturales y sociales. La resignificación y uso de los conocimientos.
3.-Desarrollo tecnológico e integración de la ciencia.

Agosto/ Septiembre/ Octubre del 2014.

Diseño y creación plástica II.

BLOQUE I
La tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento.
TEMAS
1.-La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social.
2.-La tecnología como campo de conocimiento.
3.-El papel de la tecnología en la sociedad.
5.-Las técnicas y los procesos técnicos artesanales.


 Agosto/ Septiembre/ Octubre del 2014.

Diseño y creación plástica III.
BLOQUE I.
Tecnología, información e innovación.
TEMAS
1.-Innovaciones técnicas a través de la historia.
2. –Características y fuentes de la innovación, técnica: Contextos de uso y reproducción.
3.-Uso de conocimientos técnicos y las TICS para la innovación.


- Criterios de evaluación en Diseño y creación plástica. I, II y III:
Practicas terminadas y firmadas…………………………………50% = 5 puntos.  Material completo……………………..…………… ………………30% = 3 Puntos. Cuaderno completo………………………………………………….….20% = 2 Puntos.

NOTA: El block de dibujo y lápices HB, 3B y 6B indispensables “EN TODAS LAS CLASES”
Los materiales adicionales  a utilizar se les pedirán con ocho días de anticipación.
MATERIAL PARA LOS TRES GRADOS:
-Un block de marquilla de 20 hojas con espiral.
-Lápices HB, 3B y 6B.
 COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN

SECUNDARIA

REGLAMENTO DEL ÁREA TECNOLÓGICA

     Presente apreciable Padre de Familia, me dirijo a usted con el propósito de informarle del reglamento interno del área tecnológica, que contempla el ciclo escolar 2014-2015.

Responsable del taller: Lic. Rubén Zárate Rosas.

1.- Cuaderno forrado libremente pero etiquetado con todos sus datos hojas foliadas y con fecha.

2.- El alumno deberá cuidar instalaciones, inmobiliario y material de lo contrario deberá pagar el daño.

3.- Solo se permitirá la salida al sanitario en casos especiales, bajo el criterio del profesor y con el permiso correspondiente.

4.- No podrán encargar ni pedir material olvidado con las titulares una vez ingresado al taller

5.- Los alumnos tienen la responsabilidad de ser puntuales al inicio de clases.

6.- En caso de enfermedad se justifica la falta, no la calificación.

7.- Cubrir el 85% de asistencia para evaluación mensual.

8.-  Evita consumir alimentos en el salón de clases.

9.- Evita usar dentro del salón aparatos como el celular, iPod, etc.
10.- El criterio para la evaluación es de 0 al 10 dentro del control interno de la materia, para obtener la calificación, mensual dentro del mismo, se tomará en cuenta lo siguiente:
a) Cuaderno completo ...........................…………20%  = 2. Puntos.
b) Material completo…………………………………. 30% = 3. Puntos.
c) Practicas, terminadas y firmadas…………………50%  = 5. Puntos.

La suma de estos porcentajes nos da el 100% que es igual a 10.

11.- Portar el uniforme con decoro y completo
.
12.- Pelo corto hombres y mujeres con el pelo recogido
.
 ° Estoy enterado del reglamento interno para la clase de Artes Visuales.

Nombre y firma del padre o tutor: __________________________________________________